• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Interpelacja w sprawie możliwości zmiany statusu prawnego Polonii w RFN i Republice Austrii

   Polska grupa narodowościowa w RFN mimo swojej liczebności nie posiada dotąd statusu mniejszości narodowej w państwie niemieckim analogicznego jak Serbowie Łużyccy czy też Duńczycy Może to sprawiać wrażenie pewnej asymetrii jeśli porówna się uregulowania prawne RP w odniesieniu do statusu mniejszości narodowej choć dalej nie ma u nas ustawy regulującej kompleksowo te zagadnienia    Podobnie w Austrii status mniejszości narodowej posiadają np Słoweńcy czy Węgrzy zaś Polacy występujący o objęcie ich podobnymi unormowaniami jak dotychczas go nie posiadają    W obu tych państwach nadanie tamtejszym obywatelom narodowości polskiej oficjalnego statusu mniejszości narodowej umożliwiłoby im lepsze pielęgnowanie kultury polskiej np w ramach tamtejszych instytucji edukacyjnych i kulturalnych To zaś poszerzyłoby jeszcze bardziej możliwości promocji naszego dorobku w tych państwach co... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wykorzystania na potrzeby edukacji narodowej kadry naukowo-dydaktycznej wyższych szkół oficerskich, które mają ulec likwidacji

   Szanowny Panie Ministrze! Wśród krajów europejskich Polska legitymuje się jednym z najniższych wskaźników studentów na tysiąc mieszkańców Sytuację tę może jeszcze pogorszyć likwidacja wyższych szkół oficerskich Szkoły te dysponują wysoko wykwalifikowaną kadrą która może i powinna znaleźć zatrudnienie w szkołach wyższych i średnich Potrafią one z powodzeniem realizować współpracę z renomowanymi wyższymi uczelniami o czym najlepiej świadczy przykład Wyższej Szkoły Oficerskiej w Toruniu i Uniwersytetu Mikołaja Kopernika    Polski nie stać na taką rozrzutność żeby utracić z krwioobiegu dydaktycznego pracowników których wiedza i doświadczenie mogłyby służyć kształtowaniu absolwentów zdolnych do zaspokojenia potrzeb gospodarki i kultury narodowej Wydaje się że najbardziej celowe byłoby podjęcie prac studyjnych nad możliwością modyfikacji i przekształceń wyższych szkół oficerskich w jednostki dydaktyczne o charakterze cywilnym Takie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie nieudzielania odpowiedzi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na przykładzie pisma Zarządu Gminy w Biskupcu, dotyczącego podziału subwencji oświatowej

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Witolda GintowtDziewałtowskiego z dnia 26 czerwca br w sprawie nieudzielenia odpowiedzi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na przykładzie pisma zarządu gminy w Biskupcu dotyczącego podziału subwencji oświatowej uprzejmie pana marszałka informuję Z uwagi na niezwykle dużą liczbę napływających wniosków do Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie pozyskania dodatkowych środków na finansowanie zadań oświaty część odpowiedzi przekazywana jest z opóźnieniem Pragnę podkreślić że w 1999 r do Ministerstwa Edukacji Narodowej wpłynęło ponad 18 tys pism w sprawach finansowych natomiast w samym tylko I półroczu br ponad 11 tys W związku z tym że znaczny odsetek napływających pism dotyczy podobnych zagadnień i problemów ministerstwo udziela na nie odpowiedzi w postaci pism okólnych W roku bieżącym... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie stypendiów przyznanych przez prezesa Rady Ministrów na rok szkolny 1998/1999 dla najlepszych uczniów szkół średnich

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pani poseł Danuty Waniek w sprawie stypendiów prezesa Rady Ministrów przyznanych najlepszym uczniom szkół średnich na rok szkolny 19981999 uprzejmie pana marszałka informuję    1 Podstawę prawną przyznawania stypendiów prezesa Rady Ministrów uzdolnionym uczniom szkół średnich stanowi rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 4 sierpnia 1993 r w sprawie warunków form trybu przyznawania i wypłacania oraz wysokości pomocy materialnej dla uczniów DzU nr 74 poz 350 z późn zm Po raz pierwszy zostały one przyznane 3222 uczniom na rok szkolny 19971998    2 Środki na ten cel ujmowane są corocznie w rezerwach celowych ustawy budżetowej państwa Ich uruchomienie nastąpić może przez ministra finansów na wniosek ministra edukacji narodowej po opublikowaniu ustawy budżetowej na... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zahamowania przez kierownictwo MON i MEN realizacji inicjatywy samorządów powiatowych, szkół ponadpodstawowych i wojska w ochotniczym przysposobieniu wojskowym młodzieży

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając z upoważnienia prezesa Rady Ministrów na interpelację pana posła Andrzeja Zapałowskiego w sprawie zahamowania przez kierownictwo MON i MEN realizacji inicjatywy samorządów powiatowych szkół ponadpodstawowych i wojska w ochotniczym przysposobieniu wojskowym młodzieży 4855 uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Na wstępie pragnę podkreślić że Ministerstwo Obrony Narodowej popiera inicjatywy samorządów powiatowych i szkół zmierzające do upowszechnienia wśród młodzieży wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowania postaw patriotycznych Jednakże edukację dla bezpieczeństwa postrzegać należy jako system dydaktycznowychowawczej działalności różnych podmiotów a w tym rodziny szkoły wojska środków masowego przekazu organizacji społecznych i stowarzyszeń Tak więc wojsko jest tylko jednym z ogniw tego systemu i to nie pierwszym Z tych też względów w roku... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie stanu realizacji programu ˝Iryda˝

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Krystyny Skowrońskiej w sprawie stanu realizacji programu ˝Iryda˝ 358 proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    W pełni podzielam głęboką troskę pani poseł dotyczącą obronności kraju i utrzymywania wysokiej gotowości bojowej polskich sił powietrznych Argumenty zawarte w uzasadnieniu interpelacji są mi dobrze znane gdyż kilkakrotnie były przedmiotem wystąpień wielu parlamentarzystów a także tematem posiedzeń Komisji Obrony Narodowej    Sztab Generalny Wojska Polskiego oraz Dowództwo Wojsk Lotniczych i Obrony Powietrznej negatywnie oceniły dotychczasową realizację programu ˝Iryda˝ Samolot ten nie spełnia bowiem obecnie wymagań taktycznotechnicznych co potwierdziły próby w locie doprowadzając niestety do katastrofy i śmierci pilotów Ministerstwo Obrony Narodowej nie przewidywało w 2001 r i nie przewiduje w roku bieżącym środków na ten cel Jest... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji postanowień Karty nauczyciela

   Panie Premierze! W czasie wykonywania czynności poselskich docierają do nas bardzo niepokojące sygnały dotyczące wstępnych kwot części subwencji ogólnej na rok 2001 Największy niepokój budzą wielkości subwencji na zadania oświatowe    Sygnały docierające z poszczególnych gmin i miast mówią że tę część ustalono wstępnie na poziomie niższym niż w roku bieżącym mimo przyjęcia do finansowania w ramach subwencji szkół artystycznych Jako przykład podamy że część oświatowa subwencji na rok 2000 dla miasta Włocławka na prawach powiatu wynosi 38 969 799 zł oraz dotacja celowa po 600 zł na 1 nauczyciela 537 312 zł i dotacja celowa z Centrum Edukacji Artystycznej na prowadzenie Zespołu Szkół Muzycznych 1 357 444 zł co razem wynosi 40 864 555 zł Subwencja... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie trudnej sytuacji placówek wojskowej służby zdrowia, pogłębionej przez nieprawidłowe działanie Branżowej Kasy Chorych dla Służb Mundurowych

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Jana Sieńki przesłaną przy piśmie znak SPS020292502 z dnia 18 marca 2002 r dotyczącą sytuacji placówek wojskowej służby zdrowia uprzejmie informuję co następuje    Na podstawie ustawy z dnia 30 sierpnia 1991 r o zakładach opieki zdrowotnej DzU nr 91 poz 408 zakłady opieki zdrowotnej utworzone przez ministra obrony narodowej ministra spraw wewnętrznych i administracji oraz ministra sprawiedliwości podlegają szczególnej regulacji W związku z powyższym odrębnie uregulowane są zasady tworzenia przekształcania likwidacji organizacji zarządzania i kontroli takich zakładów opieki zdrowotnej W odniesieniu do jednostek wspomnianych na wstępie jest to rozporządzenie ministra obrony narodowej z dnia 10 marca 2000 r w sprawie szczegółowych zasad tworzenia przekształcania likwidacji organizacji zarządzania i kontroli zakładów... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie polityki kadrowej resortu edukacji narodowej

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana Jana Zaciury posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej uprzejmie wyjaśniam co następuje    Czynnikami stanowiącymi o rozmiarach zadań dydaktycznych i wychowawczych systemu oświaty są    warunki demograficzne    struktura szkolnictwa obowiązujące plany kształcenia pensum dydaktyczne nauczycieli    Zmiana jednego z tych czynników pociąga za sobą zmiany w zakresie potrzeb kadrowych oświaty i zmiany w zakresie kształcenia nauczycieli    Głównym czynnikiem wpływającym na stan zatrudnienia nauczycieli są zmiany demograficzne w populacji szkolnej Po długoletnim okresie wchodzenia do szkół wyżu demograficznego i wynikającego stąd ciągłego wzrostu stanu zatrudnienia nauczycieli od ok 428 tys w 1977 r do ok 720 tys w 1998 r następuje przejście do długoletniego spadku tego stanu w wyniku wchodzenia do szkół niżu demograficznego W... czytaj całość

Interpelacja w sprawie braku odpowiednich zabezpieczeń serwerów Ministerstwa Obrony Narodowej

   Szanowny Panie Ministrze! W dniu 26 marca 2007 r ˝Gazeta Wyborcza˝ zamieściła artykuł pt ˝Serwery resortu obrony dziurawe jak szwajcarski ser˝ Dotyczy on błędów w systemie zabezpieczenia serwerów MON Czy prawdą jest że włamanie się na serwer resortu nie jest zbyt skomplikowane co udowodnili już kilkakrotnie hakerzy z portalu hackingpl Dlaczego Ministerstwo Obrony Narodowej nie podjęło żadnych działań w kierunku właściwego zabezpieczenia serwerów resortu Kiedy podejmie Pan działania aby lepiej zabezpieczyć serwery Ministerstwa Obrony Narodowej    Z poważaniem    Poseł Piotr Gadzinowski    Warszawa dnia 2 kwietnia 2007 r ... czytaj całość

Sitemap